Czternaste "szkolne" oblężenie Twierdzy Przemyśl

- To konkurs cieszący się ogromną popularnością wśród młodzieży. Biorący udział zawodnicy - uczniowie muszą wykazać się szeroką i specjalistyczną wiedzą z zakresu historii wojskowości i historii I wojny światowej. Wiedzy tym młodym ludziom mógłbym pozazdrościć niejeden dorosły fascynat dziejów Przemyśla i Europy XX wieku - twierdzi Grzegorz Poznański, jeden z organizatorów konkursu.

Ponad 30 trudnych pytań historycznych

Uczniowskie rozgrywki umysłowe nawiązują do pierwszowojennej Twierdzy Przemyśl, zbudowanej przez okupujących naszą region Austriaków.

W pierwszym etapie konkursu uczestnicy musieli poprawnie odpowiedzieć na ponad trzydzieści pytań dotyczących budowy i historii Twierdzy Przemyśl, a także najważniejszych wydarzeń oraz osób związanych z poszczególnymi frontami I wojny światowej.
Do finału przeszło pięciu uczniów szkół podstawowych i pięciu gimnazjalistów, którzy uzyskali najwięcej punktów.

Pytania zadawane podczas eliminacji, jak również w trakcie finału przygotowali jurorzy, członkowie Przemyskiego Towarzystwa Nauk. Przewodniczący jury Grzegorz Klebowicz, prezes TPN, historyk, wykładowca Państwowej Wyższej Szkoły Wschodnioeuropejskiej w Przemyślu, Lucjan Fac, historyk wojskowości, nauczyciel historii w I LO oraz Grzegorz Poznański, autor wielu publikacji przyrodniczo - historycznych.

Konkurs nie tylko dla chłopców

Zwycięzców finału wyłoniono po przeszło dwugodzinnych zmaganiach. Konieczna była dogrywka.

Wśród uczniów podstawówek pierwsze miejsce zajął Mikołaj Ryniak z SP nr 14 w Przemyślu. Na drugiej pozycji uplasował się Michał Dyrda z SP w Orłach, na trzeciej Aleksandra Stasiowska z SP w Birczy. Wśród gimnazjalistów pierwsze miejsce przypadło w udziale Michałowi Jaroszowi z Gimnazjum Stowarzyszenia Absolwentów I LO w Przemyślu. Drugie Markowi Karbowniczynowi z Gimnazjum w Birczy. Trzecie Michałowi Majce z Gimnazjum Salezjańskiego w Przemyślu. Ponadto jury przyznało wyróżnienia. Otrzymali je Michała Halat z SP nr 4 w Przemyślu, Damian Migrowski z SP nr 14 w Przemyślu. Spośród gimnazjalistów Michał Kochmański i Michał Ekiert z Gimnazjum Stowarzyszenia Absolwentów I LO w Przemyślu.

Nauczyciele laureatów otrzymali dyplomy za przygotowanie uczniów do zmagań historycznych. Od dyrekcji SP 15 dyplomy za promowanie historii miasta otrzymali organizatorzy konkursu.